만 4세 11월 유~량 (4) .doc 파일정보
만 4세 11월 유아 발달평가 – 9page 분량 (4) .doc
만 4세 11월 유~- 9page 분량 자료설명
만 4세 11월 유아 발달평가 – 9page 분량
만 4세 11월 우~고서 (다운로드)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 11월 유~량 (4) .doc)
1. 신체건강운동
오늘 바깥놀이 시간에 친구들과 술래잡기를 하면서 활발하게 뛰어놀았다. 술래를 피하려고 이리저리 움직이는 모습에서 민첩성이 돋보였고, 잡힐 듯 하면서도 요리조리 잘 피하는 모습이 인상적이었다. 잠시 후 미끄럼틀을 타기 위해 계단을 성큼성큼 올라가는 모습에서 균형 감각도 엿볼 수 있었다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주니 등장인물의 대사를 따라하며 즐거워했다. 특히 마음에 드는 장면에서는 손으로 가리키며 `이거 봐!`라고 말하는 모습이 귀여웠다. 친구가 블록으로 만든 탑을 무너뜨리자, `그거 내가 만든 건데!`라고 또렷하게 말하며 자신의 감정을 표현했다.
3. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 자동차를 잠시 빌려달라고 정중하게 요청했다. 친구가 망설이자, `나도 잠깐만 가지고 놀게 해줘. 같이 놀자.`라고 설득하는 모습에서 배려심과 사회성을 엿볼 수 있었다. 함께 블록 쌓기를 하면서 서로 아이디어를 주고받고 협력하는 모습이 보기 좋았다.
4. 예술경험
도화지에 크레파스로
오늘 바깥놀이 시간에 친구들과 술래잡기를 하면서 활발하게 뛰어놀았다. 술래를 피하려고 이리저리 움직이는 모습에서 민첩성이 돋보였고, 잡힐 듯 하면서도 요리조리 잘 피하는 모습이 인상적이었다. 잠시 후 미끄럼틀을 타기 위해 계단을 성큼성큼 올라가는 모습에서 균형 감각도 엿볼 수 있었다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주니 등장인물의 대사를 따라하며 즐거워했다. 특히 마음에 드는 장면에서는 손으로 가리키며 `이거 봐!`라고 말하는 모습이 귀여웠다. 친구가 블록으로 만든 탑을 무너뜨리자, `그거 내가 만든 건데!`라고 또렷하게 말하며 자신의 감정을 표현했다.
3. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 자동차를 잠시 빌려달라고 정중하게 요청했다. 친구가 망설이자, `나도 잠깐만 가지고 놀게 해줘. 같이 놀자.`라고 설득하는 모습에서 배려심과 사회성을 엿볼 수 있었다. 함께 블록 쌓기를 하면서 서로 아이디어를 주고받고 협력하는 모습이 보기 좋았다.
4. 예술경험
도화지에 크레파스로
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